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家长感言：

1.我的儿子惠忠平，今年五岁了，从半岁就开始进入各类早教班学习，不过效果不是特别明显。到两岁后对有些早教班有排斥现象，在幼儿园表现出上课爱做小动作、和小朋友说话、规则意识差、多动等。在2012年了解到“华夏七天幼儿全脑开发”（现在更名为德志慧全脑潜能开发）后，就给儿子报班学习，到现在已经两年多了，儿子一直非常爱上全脑开发课，自身变化很大，而且幼儿园的老师也说孩子进步很大，现在自我约束能力很强，上课注意力集中了，上课发言特别积极，和小朋友相处得也很好，与人交往能力很强，不论大人还是小孩。老师说他很热心，爱帮助人，接受能力和反应能力都很强，想象力很丰富，喜欢独立编故事，爱想象各种画面，经常动手描绘成人都想象不到的很多图画，有时还边画边讲解，我很庆幸为儿子选择了全脑开发，抓住了大脑高速发展期，为孩子的人生路上奠定了基石，因为右脑教育既是智商教育也是爱心教育。

2.我的外孙李牧原（妈妈在美国读博，我和他姥姥就肩负了这个教养孩子的重任），快五岁了，从三岁来幼儿全脑潜能开发培训班学习，就特别感兴趣，每周该上课的时间都会让我赶快来送他，特别喜欢这里的老师和右脑课堂，我们做家长的也很满意。自从学习右脑潜能开发以来，外孙的进步很快，脑子反应特别快，回答问题快，好奇心很强，对所有的问题，总爱问个为什么？整天缠着我和他姥姥，问这问那。语言组织表达能力也很强，他说出的话就不像出自五岁孩子之口。想象力很丰富，听过我讲的故事一遍，都能讲出来。幼儿时期挖掘孩子的潜能太有必要了，3-7岁是右脑高速发展阶段，包括游戏，主要是刺激右脑，让大脑的网络密集，孩子就聪明了。孩子来学习，我们的育儿能力也提升了，因为我们接受了超前的科学方法——右脑潜能开发。

3.我的女儿杜鑫，十五岁，现就读于新乡市一中，高一学生。三年前女儿参加了“德志慧”（以前的华夏七天）右脑潜能开发培训，两三年来学习了快速阅读、英语单词速记、超强记忆力培训，今年十二月份将参加世界记忆锦标赛（海南举行）。现在女儿各科成绩一路上升。女儿和我沟通时说：“妈，现在，我们数学老师总是把较难的数学题让我做，有时还让我到黑板前给学生讲题。以前我怕政治和历史，现在不算个事儿，我一看就会。以前我不善跟老师沟通，现在我能代表同学的意见向老师反映问题了！”言谈举止之间那种自信、神采飞扬的气质，发自内心的为女儿感到自豪。谁能说潜能开发不是在向社会输送优质人才呢？我要对全世界说：“值！太值了！花多少钱都值！”


4.可乐：小学三年级学生

我在“德志慧”潜能开发班学习中，不仅学到了很多记忆的方法，而且培养了乐观的学习态度，收获了很多快乐。右脑学习就像我们坐火车去北京，没用右脑学习就像步行去北京。非常感谢老师们的辛勤付出和精心培养，让我在学习中勇于克服困难，增强了学习本领。

可乐妈妈：

古人云：“授之以鱼，不如授之以渔”。授人以鱼，能解其一时之“饥”，却不能解其长久之“饥”，如果想让一个人长久有“鱼”吃，不如教会他“捕鱼”地方法。

右脑开发则是授予孩子“捕渔”方法的好途径。开发右脑中隐藏的丰富的想象力，无穷的创造力，高速的右脑记忆能力，快速的理解力，正确的直觉能力，对于孩子学会“捕鱼”技巧，掌握学习方法至关重要。在孩子成长过程中，经过慎重的选择，我带他来到了“德志慧”。在这里，老师总是耐心的引导孩子，通过使用多种适合右脑工作的方法来激活右脑，去促使右脑的巨大潜能得到发挥，让孩子在快乐中收获智慧。

5.张恩鸣：今年七岁了，孩子五岁时，语言表达能力比较差，和同龄孩子沟通不顺畅。通过熟人了解到右脑潜能开发的好处，就把孩子送到了“德志慧”（以前叫华夏七天）潜能开发培训中心学习。通过培训孩子在语言方面有很大提高，现在吐字清晰了，语言的连贯性、逻辑性增强了；尊老爱幼，文明礼貌，爱心更强了；记忆能力也增强了，能认识很多字、词。很高兴当初选择了“德志慧”。


6.楼枫晖（小学五年级学生）的妈妈：

我的孩子学了超强记忆方法以后，50位数字用3-4分钟就能倒背顺背，记忆词组能记到第几十位是什么词，挑背、点背都能准确无误。照这样下去，只要他能把学到的记忆方法经常运用，一定能取得很好的效果。


7.崔玉琦（小学二年级学生）的妈妈：

每位父母都是爱孩子的，都为孩子教育而思考着、学习着、选择着。当我为孩子选择了“德志慧”右脑潜能开发后，每周从几十里路外赶到培训班送孩子学习，看着孩子那轻松、快乐的状态，分享着用离奇、古怪的图像自编的一个个小故事，一两遍就能记住的一首古诗。我由衷感谢“德志慧”的创办人及全体老师，同时更为自己明智的选择欢呼！

家长问卷


1.德志慧右脑潜能开发有几期课程，每期课程有什么不同？

我们德志慧右脑潜能开发有五期课程，是由浅入深的引导孩子进行右脑开发的课程，主要以训练为主。第一期是基础课程，会教给孩子一系列的编码图像，让孩子知道什么事图像，能自由的在头脑中建立起图像，并利用图像记忆一些简单的内容，后面的课程都是以此为基础进行的，涉及的内容更深、更广，课程也更系统、更全面。目的在于运用各种训练激发出学生的右脑潜能，提升学生的学习能力，并且会有更多的学习技巧和记忆方法的传授，比如说二期、三期的英语单词记忆方法，四期的思维方法的引导以及五期更多的记忆方法传授等。


2.德志慧右脑潜能开发都教给孩子什么内容？

德志慧右脑潜能开发课程侧重于学生能力的培养，主要是通过各种训练来激发学生的右脑潜能，唤醒学生沉睡的大脑，让学生能够左右脑并用一起学习，其中包括注意力训练、想象力训练、观察力训练、ESP（超五感）训练以及记忆训练等，从不同领域来提升学生的能力，让学生能够自由地应对学习。


3.德志慧右脑潜能开发培训中心和其他机构有什么不同，优势有哪些？

德志慧经历多年的课程研发和教学实践，制定出一系列专业而系统的右脑开发科程，不仅对孩子能力提升有益而且填补了传统教育的不足，更符合当今中国教育现状。德志慧右脑潜能开发的老师都是国家二级心理咨询师，有丰富的教育、教学经验，有过硬的心理辅导技能，随时能帮您解决各种原因引起的心理问题，并为您量身定做辅导项目。


4.超长记忆力会对学习有帮助吗？如何运用到学习上？

超长记忆力对学生的学习有很大帮助，其实我们都了解学习不外乎就是对知识的掌握，而知识的掌握主要取决于记忆力的高低，就像英国哲学家培根说的那样“世界上的一切知识只不过是记忆而已”，可想而知，记忆力对学生的学习有多重要的帮助。我们右脑记忆主要是以图像为主，学生在学习过程中将一些枯燥、乏味的记忆内容转化为生动具体的图像，这样学生记忆起来更加轻松，而且不容易遗忘。


5.德志慧的右脑课程能锻炼学生的那些能力，多长时间能有效果？

右脑课程主要是针对学生的注意力、想象力、观察力、左右脑的协调能力、ESP（超右脑五感）能力以及记忆能力等。右脑开发是一个长期的过程，孩子在学习两期之后就会有明显的效果，课程是延续性的，孩子学习的时间越长效果就越明显。